Estudio Revela que Muchos Estudiantes de Chicago Atribuyen el Exito a los Educadores

Lawndale News Chicago's Bilingual Newspaper - EducacionAl iniciar el país la Semana de Aprecio al Maestro, un estudio conducido por Everest College indica que los jóvenes del área de Chicago, de hecho, tienen a los educadores en alta estima. Una mayoría de 400 estudiantes del área de Chicago y adultos jóvenes encuestados – 53 por ciento – dijeron que por lo menos uno de sus maestros hizo una considerable diferencia o contribución a su éxito. El estudio preguntó a los encuestados que describiera, en una palabra, a su maestro favorito de secundaria o colegio. Las palabras citadas con más popularidad fueron (listadas en orden de frecuencia):

  • Divertido
  • Cuidadoso
  • Entusiasta
  • Impresionante/Interesante
  • Maravilloso
  • Inspiracional
  • Inteligente
  • Chistoso
  • Dedicado

Cuando se les pidió que seleccionaran atributos que hacían a un maestro efectivo, el 80 por ciento de los encuestados dio como respueta experiencia del mundo real. Este atributo estuvo por encima de la importancia de que los maestros tuvieran un diploma académico, citado por el 76 por ciento y el número de años de enseñanza, anotado por el 60 por ciento. Los resultados de la encuesta de Everest

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