La Comisión de la Familia Latina de Illinois, en colaboración con la Comisión Illinois DREAM Fund reunió a un panel de expertos titulado DACA & Higher Education” en el Instituto Arturo Velásquez en Chicago. El panel trató dos problemas con los que administradores de colegios y universidades están lidiando que impacta a DACA y a los estudiantes indocumentados: penalidades de impuestos en formas 1098-T y evaluación de necesidades financieras.

En agosto del 2013, muchos colegios y universidades recibieron un aviso proponiéndoles imponer $100 de multa por cada información sobre cada declaración de impuestos del 2011 (en este caso las formas 1098-T) con números de identificación del contribuyente faltantes o incorrectos, conocidos también como TINs. Cuando se trató la evaluación de necesidades financieras, la forma universal que la mayoría de consejeros de secundaria y colegio utilizan son las formas FAFSA. Aunque, DACA y los Estudiantes Indocumentados no califican para ayuda federal en el estado de Illinois, no califican para ayuda estatal; hay una confusión sobre si esto es correcto y/o solo una forma de determinar la necesidad financiera. El panel estuvo compuesto por representantes de agencias federales y estatales:

• Sergio Guzmán (Servicio de Rentas Internas)
• John Hockersmith (Universidad de Illinois)
• Nelson Aguiar (Junta de Colegios Comunitarios de Illinois)
• Sara Espinosa (Comisión de Asistencia Estudiantil de Illinois)