Como resultado del compromiso del mes pasado en Springfield, la eficiencia de manejo de CPS y la participación de los contribuyentes de Chicago, CPS puede proveer a los directores de todas las escuelas del distrito, presupuestos que garantizan que los salones de clase tienen recursos para aprovechar los tremendos logros académicos de años recientes y no introducir nuevos cortes de fondos por alumno. “Solo hace unas cuantas semanas, CPS enfrentaba la posibilidad real de cortes devastadores. Afortunadamente, esos cortes no son una amenaza más”, dijo la CEO de CPS, Forrest Claypool. “Continuaremos ajustando nuestros cinturones, pero gracias a los esfuerzos colaborativos de líderes del Estado y de Chicago, que considerablemente redujeron el déficit presupuestal del distrito, nuestras escuelas abrirán este otoño con los recursos necesarios ara continuar su notable progreso académico”.

Todos los directores de CPS recibieron un presupuesto hoy que provee un Presupuesto en Base a Estudiante (SBB) con un índice de fondos de $4,087. Este índice SBB refleja las reducciones anualizadas ejecutadas en febrero. “El pasado año escolar presentó retos únicos a nuestra comunidad escolar, pero los presupuestos de hoy ofrecerán alivio y estabilidad a nuestras familias y educadores que enfrentan el próximo año escolar”, dijo la Funcionaria Ejecutiva en Jefe de CPS, Dra. Janice K. Jackson. Para reducir más el déficit, sin nuevas reducciones por alumno a las escuelas, CPS emprenderá eficiencias administrativas adicionales, resultado de numerosas sesiones de estrategia con los directores. Estas iniciativas incluyen una ampliación del Centro de Apoyo Escolar de CPS, para centralizar ciertas responsabilidades y remover algunas cargas administrativas y financieras; asistencia para coincidir con las escuelas que buscan maestros de medio tiempo en Arte, Educación Física y Música, así como consejeros; entrenamiento para el personal escolar sobre modelos de programación eficiente, que lleven consistencia y transparencia a todos los distritos escolares; y un proceso más uniforme, centralizado, de adquisiciones que aumente el poder de compra del Distrito para reducir costos. Reformas adicionales de administración y eficiencia son parte del déficit del presupuesto del AF 17.