El Alcalde Rahm Emanuel y las Escuelas Públicas de Chicago anunciaron el miércoles la ampliación de programas vanguardia de liderazgo de directores de la ciudad, Independent Schools Principals (ISP) (Directores de Escuelas Independientes) y Chicago Principals Fellowship, que juntos ayudan a desarrollar la capacidad profesional y permiten que los principales líderes de educación de la ciudad lleven el éxito a nivel escolar. El programa de ISP, que ha crecido en más del 60 por ciento con la clase del 2017, recompensa el alto desempeño de los directores con más autonomía, menos burocracia y más oportunidades para la innovación. CPS anunció también la última clase para el programa Chicago Principals Fellowship, programa de liderazgo ejecutivo para los mejores directores. “el éxito de nuestras escuelas refleja directamente el fuerte liderazgo que los guía. Quiero felicitar a cada uno de nuestros directores por los logros académicos sin precedentes, el récord de altas calificaciones y un creciente índice de graduaciones que nuestros estudiantes y escuelas están logrando hoy en día”, dijo el Alcalde Rahm Emanuel. “Empoderando a los directores con una mayor flexibilidad, les permitimos innovar de forma que garantice que nuestros estudiantes reciben una educación de alta calidad, adaptada para atender sus necesidades mientras se les coloca frente a un brillante futuro”.

Estos directores conforman lo mejor de CPS: liderazgo, compromiso e innovación y no podríamos estar más felices que recibiéndolos en nuestra última clase de directores independientes”, dijo el CEO de CPS, Forrest Claypool. “Esperamos ver que todos puedan continuar para infundir en sus estudiantes un indiscutible éxito. El programa ISP fue desarrollado para dar a los directores de alto desempeño, la flexibilidad necesaria para innovar y la autonomía para operar sus escuelaas con menos vigilancia de la Oficina Central. Además de dar a estos directores la flexibilidad para conducir e innovar, ISP tiene la oportunidad de comprometerse con una comunidad de aprendizaje profesional, para discutir y compartir prácticas efectivas entre sus compañeros. La eficiencia de un director aumenta cuando el director tiene más experiencia y por medio de este innovador programa, el distrito crea incentivos para retener a los mejores directores y brindándoles la flexibilidad profesional que necesitan para conducir sus escuelas en la dirección correcta.